Наталия Никуличева

5-й семинар серии «Актуальные вопросы развития дистанционного обучения»

 Без рубрики  Комментарии к записи 5-й семинар серии «Актуальные вопросы развития дистанционного обучения» отключены
Фев 042021
 

Уважаемые коллеги!

4 февраля 2021 г. в 15.00 приглашаем вас принять участие в пятом научно-практическом семинаре «Средства обучения, применяемые в дистанционном формате» серии семинаров «Актуальные вопросы развития дистанционного обучения» в режиме онлайн. Подробнее

Материалы всех наших прошедших семинаров этой серии

Цель данного семинара: разграничить средства обучения с методами обучения, пояснить типы и виды средств обучения в очном и дистанционном учебном процессе.

Мы придерживаемся школы Т.С. Назаровой (доктор пед. наук, член-корреспондент РАО, профессор, заведующая Центром средств обучения, Институт стратегии развития образования РАО, г.Москва): «Средства обучения — материальные объекты, носители учебной информации и предметы естественной природы, а также искусственно созданные человеком и используемые педагогами и учащимися в учебно-воспитательном процессе в качестве инструмента их деятельности». Выделяем функции средств обучения: информативную, контролирующую, мотивирующую, инструментальную.

Ссылка трансляции на Youtube

2-3 февраля семинары по ДО

 Без рубрики  Комментарии к записи 2-3 февраля семинары по ДО отключены
Фев 022021
 

Уважаемые коллеги!

Приглашаем на семинары 2-3 февраля в 10.00 по теме «ПОСТРОЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ»

Семинар №1: «Построение педагогической системы дистанционного обучения».

Семинар №2: «Разработка дистанционного курса».

Ведущая — НИКУЛИЧЕВА Наталия Викторовна, кандидат педагогических наук, Директор проекта, Центр образовательных программ ФИРО РАНХиГС при Президенте РФ

Трансляция на Ютуб

Подробнее

Дек 152020
 

Уважаемые коллеги!

Мы рады пригласить вас на 4-ый семинар «Актуальные вопросы развития дистанционного обучения» 16 декабря 2020 г. в 15.00, который будет проводиться онлайн! На этот раз обсуждаем тему «Педагогические технологии дистанционного обучения на современном этапе».

Лендинг семинара 16 декабря 2020 г. находится по ссылкам:

http://xn--80adilalhn0d0b.xn--p1ai/семинар-актуальные-вопросы-развити/семинар-16-декабря-2020-г/

https://online-idpo.ru/course/актуальные-вопросы-развития-до/

Просьба зарегистрироваться на семинар, заполнив форму.

Семинар будет проходить в оболочке Мираполис, где будут находиться спикеры. Все зрители будут смотреть трансляцию на YouTube https://youtu.be/hNj3zjvRho8

Наш «кочующий» по разным вузам и организациям очный семинар на этот раз проводится дистанционно! Мы несколько месяцев старались договориться об очном проведении, что нам очень удобно для дискуссий на уровне экспертов, но стало понятно, что пока это невозможно. Поэтому вынуждены временно перейти в онлайн-формат 🙂

Материалы всех семинаров: http://никуличева.рф/семинар-актуальные-вопросы-развити/

Ждем встречи с вами! 🙂

Ноя 242020
 

Уважаемые коллеги!

Приглашаем 24-25 ноября 2020 года в 12.00 принять участие во Всероссийском онлайн-семинаре для руководителей образовательных организаций «Построение педагогической системы дистанционного обучения в организации профессионального образования»

Регистрация

Конференция «Электронная Казань на Дунае — 2020″

 Без рубрики  Комментарии к записи Конференция «Электронная Казань на Дунае — 2020″ отключены
Ноя 232020
 

Уважаемые коллеги!

Традиционно весенняя очная конференция в Казани в этом году состоится осенью онлайн, так и не доехав до Дуная! 🙂 XXI Международная конференция «Электронная Казань на Дунае — 2020″ планировалась в июне в Братиславе. Но все же оргкомитет и участники встречаются 19 ноября 2020 в 10.00 на пленарном заседании!

Тема обсуждения: «Прорывные технологии для образования, обучения, и профессиональной подготовки» в сотрудничестве с Европейской сетью дистанционного и электронного обучения (European Distance and E-Learning Network — EDEN).Языки: русский и английский.

Программа и регистрация по ссылке: http://www.ek2020.e-kazan.info/ru/nprog.php

Доклад «Использование ролевых и деловых игр при дистанционном обучении» — Никуличева Наталия Викторовна, канд. пед. наук, директор проекта, Федеральный институт развития образования Российская академия народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС) при Президенте РФ (Москва, Российская Федерация)

Приглашаем! 🙂

Конференция по технологии big-data

 Без рубрики  Комментарии к записи Конференция по технологии big-data отключены
Окт 152020
 

Уважаемые коллеги!

15 октября 2020 г. в формате онлайн состоится I МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «БОЛЬШИЕ ДАННЫЕ В ОБРАЗОВАНИИ: АНАЛИЗ ДАННЫХ КАК ОСНОВАНИЕ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ» (организатор — Институт отраслевого менеджмента РАНХиГС при Президенте Российской Федерации).

Приглашаем вас принять участие!

Никуличева Н.В. (ФИРО РАНХиГС) — доклад «Использование технологий big-data в дистанционном обучении: компетенции педагога и руководителя» (1 секция).

Программа конференции

Сайт конференции

Семинар по дистанционному обучению

 Без рубрики  Комментарии к записи Семинар по дистанционному обучению отключены
Авг 242020
 

Уважаемые коллеги!

Приглашаем педагогов с 24 по 28 августа принять участие в открытом научно-методическом семинаре: «Методика и практика дистанционного обучения» от известных специалистов и практиков.

Расписание мероприятий и ссылки:

24.08.2020, начало в 14:00, мск.
Дистанционные образовательные технологии. Изучаем и применяем.
Ссылка: https://youtu.be/yiAso77ahPs

25.08.2020, начало в 14:00, мск.
Педагогические технологии дистанционного обучения.
Ссылка: https://youtu.be/O8iGYV7nU_c

26.08.2020, начало в 14:00, мск.
Смешанное обучение. Как подготовить педагога к работе в онлайн.
Ссылка: https://youtu.be/b2HgENkVDlc

27.08.2020, начало в 14:00, мск.
Создаем качественный дистанционный учебный курс
Ссылка: https://youtu.be/YbG1donWHGE

28.08.2020, начало в 14:00, мск.
Выбираем систему для организации дистанционного обучения
Ссылка: https://youtu.be/ujLYxnOfppQ

Спикеры:
Светлана Панюкова (Svetlana Panyukova) — д-р пед. наук, профессор. Ректор ИДПО 4Портфолио.
Наталия Никуличева (Natalia Nikulicheva) — канд. пед. наук, директор проекта Центра образовательных программ, ФИРО РАНХиГС при Президенте РФ.
Любовь Крашенинникова, канд.биол.наук, MBA (Open), руководитель магистратуры «Тьюторство в цифровой образовательной среде» МГПУ.
Светлана Хапаева (Svetlana Khapaeva) — канд. пед. наук, доцент, доцент МГОУ.

У слушателей будет возможность заказать сертификаты и комплекты учебно-методических материалов от спикеров.

Вебинар об оплате труда дистанционного преподавателя

 Без рубрики  Комментарии к записи Вебинар об оплате труда дистанционного преподавателя отключены
Авг 182020
 

Уважаемые коллеги!

Приглашаю на вебинар: «ЭКОНОМИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ ОПЛАТЫ ТРУДА СПЕЦИАЛИСТОВ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ»

Ведущая семинара: Никуличева Наталия Викторовна, кандидат педагогических наук, директор проекта ФИРО РАНХиГС при Президенте РФ.

19 августа 2020 12:00

КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ:

  • Термины и понятия дистанционного обучения.
  • Качество дистанционного обучения.
  • Расчёт оплаты труда дистанционного разработчика курса.
  • Расчёт оплаты дистанционного преподавателя.

Регистрация

Семинары для руководителей организаций

 Без рубрики  Комментарии к записи Семинары для руководителей организаций отключены
Июн 212020
 

2-3 июля 2020 года состоится Всероссийский онлайн-семинар для руководителей образовательных организаций на тему «Построение педагогической системы дистанционного обучения в организации профессионального образования».

Ведущая семинара: Никуличева Наталия Викторовна, кандидат педагогических наук, директор проекта ФИРО РАНХиГС при Президенте РФ.

Организатор: Профессиональная Ассоциация руководителей образовательных организаций

2 июля 2020 11:00 — 12:00
Семинар №1: «Построение педагогической системы дистанционного обучения»
Ключевые вопросы:
1) Дистанционное обучение в терминах и нормативах
2) Научные школы дистанционного обучения
3) Этапы проектирования системы дистанционного обучения
4) Азы компетенций педагога для реализации дистанционного обучения
5) Обзор научных семинаров по дистанционному обучению

3 июля 2020 11:00 — 12:00
Семинар №2: «Разработка дистанционного курса»
Ключевые вопросы:
1) Виды дистанционных курсов
2) Этапы разработки дистанционных курсов
3) Механизм измерения компетенций студента в проведении дистанционного курса
4) Критерии экспертизы дистанционных курсов
5) Планирование педагогических технологий дистанционного обучения в ходе разработки курса

Регистрация: https://www.educationmanagers.ru/events1/spo020720/

Вебинар, предваряющий конференцию «Электронная Казань на Дунае — 2020»

 Без рубрики  Комментарии к записи Вебинар, предваряющий конференцию «Электронная Казань на Дунае — 2020» отключены
Май 272020
 

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас принять участие в вебинаре “Прорывные технологии для образования, обучения и профессиональной подготовки: настоящее и будущее”, предваряющем конференцию «Электронная Казань на Дунае — 2020» в сотрудничестве с Европейской сетью дистанционного и электронного обучения (European Distance and E-Learning Network — EDEN), который состоится 2 июня 2020 в режиме онлайн

10:00 — 13:30 (мск) – англоязычная часть (регистрация)
14:45 — 18:00 (мск) – русскоязычная часть (регистрация)

Программа

10.00-14.30 – англоязычная часть

10.00-10.20 Приветствие и вступительное слово: Брезина Иван (Brezina, Ivan), декан факультета экономической информатики, Экономический Университет в Братиславе (Словацкая Республика) Кучина Софтич Сандра (Kucina Softic, Sandra), Президент Европейской сети дистанционного и электронного обучения (EDEN); заместитель директора по учебной работе компьютерного центра Загребского Университета (Республика Хорватия).

10.20-10.40 Как электронное обучение спасает западную цивилизацию: взгляд из Канады How elearning is saving western civilization: Canadian perspective Ричардс Гриф (Richards, Griff), директор-основатель и научный сотрудник научно-исследовательского института технологически обогащенных знаний, Университет Атабаски (Канада)

10.40-11.00 От вынужденного дистанционного преподавания к открытому и дистанционному обучению: новые проблемы португальской системы образования From Emergency Remote Teaching to Open and Distance Learning: A new challenge for the Portuguese Education System Тейшейра Антонио Морейра (Teixeira, Antonio Moreira), доцент и декан факультета педагогики и дистанционного обучения, Открытый университет Португалии

11.00-11.20 Переживут ли ЛМС карантин: почему в условиях перехода к электронному обучению многие университеты выбирают вебинары и YouTube? Will LMS survive lockdown: Why with a shift to e-learning most universities choose webinars and YouTube? Зуев Владимир Иванович, канд. физ.-мат. наук, начальник Управления информатизации, зав. кафедрой прикладной информатики и математики, Институт социальных и гуманитарных знаний (ИСГЗ) (Казань, Российская Федерация)

11.20-11.40 Геймификация в условиях пандемии: почему именно геймификация может быть полезна при карантине, чем она облегчает проведение занятий в этих условиях? Gamification in time of pandemic: Why exactly can gamification be useful in quarantine, and how it enhances distance teaching? Шмидт Петер (Schmidt, Peter), зав. кафедрой прикладной информатики, Экономический университет в Братиславе (Словацкая Республика)

11.40-12.00 Реальность после COVID19: будущие навыки для будущего высшего образования Realities beyond Future Skills for Future Higher Eductaion Эхлерс Ульф-Дэниел (Ehlers Ulf-Daniel), профессор образовательного менеджмента и непрерывного образования, вице-президент Европейской ассоциации учреждений высшего образования, Кооперативный государственный университет в Баден-Вюртемберге (Германия)

12.00-12.20 Вернется ли образование в «нормальное состояние»? Большой шаг в онлайн, и сможем ли вернуться ко временам «до корона»? So will education all go back to ‘normal’? The great move to online and whether it will go back to pre corona times Тейт Алан (Tait, Alan), почётный профессор дистанционного образования и развития, Открытый университет Великобритании; старший научный сотрудник Центра дистанционного обучения, Лондонский университет (Великобритания); член научного общества Европейской сети дистанционного и электронного обучения (EDEN)

12.20-13.00 Пленарная дискуссия на английском:
Алан Тейт, Гриф Ричардс, Антонио Тешейра, Владимир Зуев, Петер Шмидт, Хосеп Дуарт, Эхлерс Ульф-Дэниел
Вопросы:
• Каковы уроки кризиса?
• На чем необходимо сосредоточится, выстраивая образование будущего?
• Электронное обучение и новая цифровая реальность: трансформация реальна?
• Международное сотрудничество в образовании и научно-исследовательской деятельности, какова их роль в решение проблем: от слов к действиям?
13.00-14.30 Вопросы и комментарии аудитории, обсуждение
14.30-14.45 – перерыв на обед

14.45-18.00- русскоязычная часть

14.45-15.00 Приветствие и вступительное слово: презентация ИСГЗ (Казань) и Экономического Университета в Братиславе, а также целей конференции «Электронная Казань на Дунае – 2020» Чирко Евгений Павлович, проректор по научной работе Института социальных и гуманитарных знаний (ИСГЗ) (г. Казань, Республика Татарстан, Российская Федерация), Култан Ярослав (Kultan, Jaroslav), кафедра прикладной информатики, Экономический университет в Братиславе (Словацкая Республика)

15.00-15.20 Анализ процесса обучения во время карантина в Словакии — Култан Ярослав (Kultan, Jaroslav), кафедра прикладной информатики, Экономический университет в Братиславе (Словацкая Республика)

15.20-15.40 Модельный подход к проектированию образовательных платформ
В выступлении будет предложено определение цифровой платформы (в контексте образовательных платформ) на основе референсной модели информационных система OSE/RM (Open System Environment/Reference Model). Будут рассмотрены базовые принципы и свойства цифровых платформ. Данные вопросы могут быть полезны при оперативном переходе на дистанционное обучение и выборе цифровой образовательной платформы.
Бойченко Александр Викторович, канд. техн. наук, директор НИИ «Стратегические информационные технологии», Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова (Российская Федерация)

15.40-16.00 Анализ процесса обучения во время карантина в Казахстане — Керимбаев Нурасыл Нурымулы, д-р пед. наук, профессор кафедры информатики, Казахский национальный университет имени аль-Фараби (Республика Казахстан)

16.00-16.20 Вавилонская башня электронного обучения
Массовое внедрение технологий электронного обучения особенно остро ставит вопрос единой терминологии Зуев Владимир Иванович, канд. физ.-мат. наук, начальник Управления информатизации, зав. кафедрой прикладной информатики и математики, Институт социальных и гуманитарных знаний (ИСГЗ) (Казань, Российская Федерация)

16.20-16.40 Сертификация преподавателя дистанционного обучения
Качество дистанционного обучения напрямую зависит от уровня квалификации преподавателя, которого нужно подготовить к разработке и проведению дистанционного курса. Механизм сертификации преподавателя дистанционного обучения поможет повысить уровень подготовки специалистов, что особенно актуально в условиях массового перехода на дистанционное обучение. Никуличева Наталия Викторовна, канд. пед. наук, директор проекта, Федеральный институт развития образования Российская академия народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС) при Президенте РФ (Москва, Российская Федерация)

16.40-17.00 EDEN и Европейская Комиссия (выступление на русском языке в записи) Сюч Андраш (Szucs, Andras), Генеральный секретарь Европейской сети дистанционного и электронного обучения (EDEN); д-р наук, Будапештский университет технологии и экономики (Венгрия)

17.00-17.30 Панельная дискуссия на русском:
Андраш Сюч, Владимир Зуев, Мария Паннатье, Александр Бойченко, Нурасыл Керимбаев, Ярослав Култан, Наталия Никуличева
• Разнообразие – это плохо? Почему большой выбор образовательных технологий и платформ, нехватка рекомендаций усложняют быстрый переход на дистанционно обучение?
• Как выбирать контент? Проблема выбора времени урока и различных дидактических форм на различных уровнях образования.
• Международное сотрудничество в электронном обучение как возможность построения совместного будущего.
• Подготовка преподавателей для электронного и дистанционного обучения: возврат к проблеме с новой аудиторией

17.30-18.00 Вопросы и комментарии аудитории, закрытие вебинара.